Azerbejdżan: nowe przepisy zabraniają wpuszczania do szkół dziewcząt w chustach – protesty, zatrzymania i ograniczenia platform
Azerbejdżan, powołując się na ujednolicenie mundurków szkolnych, zabronił wpuszczania do szkół dziewcząt noszących chusty, co wywołało protesty uczniów i nauczycieli. Według doniesień Al Jazeiry dziesiątki osób zostało zatrzymanych podczas demonstracji, a na wielu platformach społecznościowych odnotowano przerwy w działaniu, lecz dokładny zasięg tych ograniczeń pozostaje do ustalenia.
Nowe przepisy dotyczące mundurków szkolnych w Azerbejdżanie zabraniają wpuszczania na teren szkół dziewcząt noszących chusty. Według doniesień Al Jazeiry z 12 października rozporządzenie to wywołało trwające protesty uczniów i nauczycieli, którym towarzyszyły policyjne zatrzymania oraz przerwy w działaniu platform społecznościowych.
W doniesieniach, powołując się na odpowiednie źródła, wskazano, że podczas demonstracji zatrzymano dziesiątki osób, lecz dokładna liczba nie została oficjalnie podana do publicznej wiadomości. Jednocześnie użytkownicy informują o przerwach w działaniu wielu platform mediów społecznościowych, nie wiadomo jednak, które platformy zostały ograniczone ani jak rozległy jest zasięg tych zakłóceń.
Nowe przepisy, uzasadniane administracyjnie potrzebą „ujednolicenia", włączają religijny strój, stanowiący wybór osobisty i rodzinny, w zakres rozporządzeń administracyjnych. W regionie Zakaukazia, gdzie kwestia ekspresji religijnej jest i tak delikatna, niezależnie od tego, jakim hasłem – „modernizacja" czy „ujednolicenie wizerunku szkoły" – się to uzasadnia, zamykanie bram szkół przed codziennym symbolem religijnym dziewcząt stanowi administracyjną erozję podstawowych praw mniejszości. Jeśli chodzi o konkretną podstawę prawną i oficjalne uzasadnienie tej ważnej polityki oświatowej, obecnie brak publicznie dostępnych informacji – procedura, w jakiej polityka ta przeszła do etapu wykonawczego, oraz upoważnienie, na mocy którego została wprowadzona, powinny podlegać publicznej kontroli.
Wyjście uczniów i nauczycieli na ulice jest uzasadnioną odpowiedzią na administracyjne przymuszenie. Reakcja władz kieruje się jednak ku zatrzymaniom i odcinaniu od platform: w przestrzeni publicznej zaostrza się ograniczanie ekspresji, w przestrzeni cyfrowej – ograniczanie łączności. Choć szczegóły, takie jak liczba zatrzymanych i zasięg ograniczeń platform, pozostają niepewne, sam kierunek reakcji sam w sobie wiele mówi.
Brak komentarzy. Rozpocznij dyskusję.