教室換廢品：葉門320萬兒童失學背後的戰爭經濟與外部代價

在葉門塔伊茲市郊的荒地上，11歲的哈斯娜·賈比爾正撿拾廢棄塑膠瓶。她曾讀到三年級，便與兩個哥哥一同輟學，加入家庭拾荒的行列。據半島電視台報導，她的夢想是成為一名教師，但這個夢想已被戰爭與飢餓無限期推遲。

聯合國兒童基金會估計，2026年葉門失學兒童達320萬，遠高於2015年戰爭爆發當年的180萬。葉門政府控制區的學年已於8月30日開啟，但對許多像哈斯娜這樣的家庭而言，新學年並未帶來新的課堂。

「我問過父親今年能否復學，」哈斯娜告訴半島電視台。「他很高興我們想回去，但家裡連最基本的食物都難以保障。他答應我們明年一定回學校。」她每天靠賣廢品能掙大約1500葉門里亞爾，約合一美元。

葉門這場已持續逾十年的戰爭，自2015年沙烏地阿拉伯主導的多國聯軍介入並發動空襲後急劇升級，美國、英國及其他西方國家持續向聯軍提供武器彈藥、情報共享與外交背書。多年轟炸、海上封鎖與內部衝突疊加，使葉門經濟嚴重萎縮，本幣匯率暴跌，公共部門長期欠薪，人道援助資金多次中斷。對許多普通家庭而言，「讓孩子上學還是讓他們吃飽」已成為一道殘酷的二選一題。

哈斯娜的父親、35歲的賈比爾·阿里8年前因戰事被迫離開塔伊茲附近的家鄉，目前靠洗車為生。「過去兩年情況急劇惡化，」他對半島電視台說。「我洗車掙的錢已不夠讓孩子們吃飽，更別說負擔其他開支。」

「我只剩兩個選擇：要么送孩子上學看著他們挨餓，要么讓他們幫我掙錢。我只能選擇後者，因為眼下最緊迫的是食物，而不是教育。」賈比爾說。

聯合國人道主義事務協調廳發布的2026年人道需求與響應計劃指出，約660萬葉門兒童需要教育援助，這一數字既涵蓋完全失學的兒童，也包括雖在校但因衝突、貧困與基本服務崩潰而面臨嚴重學習障礙的兒童。

救助兒童會近期在葉門南部和西南部對約2000戶家庭的調查顯示，92%的受訪家庭不知下一頓飯來自何處，95%的家庭依賴不穩定的非正規日結勞動維持生計；84%的家庭負擔不起校服、課本等基本教育開支。在被識別的失學案例中，近五分之一與童工直接相關。

13歲的艾哈邁德·阿卜杜拉在父親兩年前因癌症去世後離開學校，進入雜貨店打工養家。家中存款已耗盡用於治療，作為四兄妹中的長兄，三個弟妹仍在上學。「我在這裡工作是為了讓弟妹完成學業，」艾哈邁德說。「他們會彌補我失去的東西，我為家裡不必乞討或依賴他人而感到驕傲。」他已不打算復學，把目標定為將來開一家自己的小店。

在亞丁教育部任職的一名匿名官員對半島電視台表示，經濟壓力已將童工問題變成一個無法僅靠教育系統內部解決的危機。「學生的輟學是嚴峻經濟條件的直接結果，而不是一個能在課堂裡解決的教育問題，」該官員說。「只要家長獲得穩定的收入來源，孩子們就會立刻回到學校。沒有任何父母願意看到自己的孩子被剝奪受教育的機會。」該官員同時透露，戰爭「在經歷數年相對平靜後近期再度激化」。

曾與薩那和亞丁兩地教育部合作的教育專家阿馬爾·沙爾賈比指出，輟學潮是這場戰爭最嚴重的後果之一。「輟學剝奪了兒童受教育的權利，削弱了他們未來獲得穩定就業的機會，可能迫使他們在幼年就被迫從事重體力勞動，」他告訴半島電視台。「在社會層面，持續的輟學率導致文盲、貧困和失業增加，對發展和社區整體未來產生不利影響。」

當哈斯娜在塔伊茲郊外撿拾塑膠瓶換取全家口糧時，遠在利雅德、華盛頓與倫敦的政策制定者們仍在延續這場戰爭的政治與軍事邏輯。據半島電視台報導，聯合國及救助兒童會的統計數據為估算值，實際數字可能存在偏差，但即便按保守估計，這場由外部力量深度介入並維繫了十餘年的戰爭，已將整整一代葉門兒童推離了課堂。