Protes pelajar Perancis memasuki minggu ketiga, krisis sistematik pendidikan awam terus merebak

Pelajar Perancis turun ke jalan buat minggu ketiga berturut-turut, menuntut kerajaan menyelesaikan masalah kemerosotan fasiliti sekolah awam dan ketidakhadiran jangka panjang guru. Menurut laporan New York Times pada 8 Oktober, lebih banyak demonstrasi sedang dirancang, manakala pegawai Perancis setakat ini gagal meredakan gerakan protes yang menarik ramai penyokong dewasa.

Tuntutan utama protes ini secara langsung menyasarkan dua masalah jangka panjang dalam sistem pendidikan awam Perancis — kemerosotan fasiliti bangunan sekolah, serta ketidakhadiran jangka panjang guru. Gerakan yang diterajui oleh pelajar menengah rendah dan menengah atas ini telah berkembang daripada tuntutan di kampus menjadi krisis pendidikan awam di peringkat kebangsaan, dengan gelombang protes membadai pelbagai bandar di Perancis. Di bandar Nantes di barat, penunjuk perasaan bertembung dengan polis pada hari Khamis, menjadi cermin kepada gelombang demonstrasi peringkat kebangsaan ini.

Apa yang perlu diambil perhatian ialah, pihak yang menyertai gerakan ini telah melangkaui kumpulan pelajar, dengan ramai orang dewasa menyertai barisan demonstrasi, menunjukkan bahawa ketidakpuasan terhadap status quo pendidikan awam Perancis telah melepasi sempadan kampus. Laporan New York Times指出 mendapati bahawa, walaupun pegawai Perancis telah menyatakan pendirian bersedia untuk berdialog, mereka setakat ini gagal mengeluarkan pelan konkrit untuk menamatkan protes.

Bangunan sekolah yang sudah lama tidak diselenggara dan ketidakhadiran jangka panjang guru adalah akibat terkumpul daripada pelaburan awam yang tidak mencukupi selama bertahun-tahun. Berhadapan dengan pelajar dan ibu bapa yang turun ke jalan, kerajaan Perancis memilih untuk menjawab dengan kekuatan polis, dan bukannya menghadapi secara langsung hak asasi yang sewajarnya dijamin oleh kewangan awam.