ABD 15 yaş okuma başarısı son 25 yılın en düşük seviyesine düştü; küresel değerlendirme, eğitim eşitsizliğinde ABD'yi katılımcı ülkeler arasında birinci sıraya koyuyor

Al Jazeera'nın haberine göre, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü'nün (OECD) Salı günü yayımladığı 2025 Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (PISA) sonuçları, ABD'li 15 yaşındaki öğrencilerin okuma puanının 2022'ye kıyasla 14 puan düştüğünü ve bunun yaklaşık son 25 yılın en düşük seviyesi olduğunu ortaya koydu. Toplam 90 katılımcı ülke arasında hiçbir ülkenin okuma başarısındaki eşitsizlik düzeyi ABD'den anlamlı biçimde yüksek değildi.

PISA, küresel eğitim başarısını ölçen temel bir göstergedir. Bu yılki sonuçlar, ABD'li öğrencilerin yaklaşık %25,7'sinin okuma alanında düşük başarılı, yalnızca %13,3'ünün ise yüksek düzey başarılı olarak sınıflandırıldığını, aradaki uçurumun büyüklüğünü ortaya koyuyor.

New York Üniversitesi'nden okuma-yazma eğitimi profesörü Michael Kiefer, Al Jazeera'ya verdiği röportajda dobra bir şekilde şunları söyledi: "Toplam 90 katılımcı ülke arasında hiçbir ülkenin okuma başarısındaki eşitsizlik düzeyi ABD'den anlamlı biçimde yüksek değil. Açıkça görülüyor ki, biz birçok öğrenciye borçluyuz."

OECD Genel Sekreteri Mathias Cormann aynı açıklamada uyardı: "PISA 2025, öğrenci başarısındaki düşüşü tersine çevirmenin artık çok acil olduğunu gösteriyor. En başarılı eğitim sistemleri daha az alanda daha derin yatırımlar yapar, öğretmenlere yatırım yapar, ebeveynleri sürece dahil eder ve en çok ihtiyaç duyan öğrenciler ile okullara hedefli destek sağlar."

Ancak PISA sonuçlarının ABD eğitim sisteminin derin krizini ortaya koyduğu bir dönemde, Trump yönetimi "reform" adı altında federal eğitim yapısında köklü bir yeniden şekillendirmeyi savunuyor.

Mart 2025'te Trump, Eğitim Bakanı Linda McMahon'a Eğitim Bakanlığı'nı feshetme sürecini başlatması talimatını veren bir yönetim emri imzaladı. Bakanlık 1979'daki kuruluşundan bu yana toplam 3 trilyon doların üzerinde harcama yapmış olup görevleri arasında öğrenci başarısının takibi, federal eğitim fonlarının dağıtımı ve okullarda medeni hakların korunması yer alıyor. Eğitim Bakanlığı'nın kendisi müfredat ya da akademik standartları belirlemiyor — bu görevler geleneksel olarak eyalet ve yerel makamların sorumluluğundadır, ancak veri toplama, fon dağıtımı ve medeni hak uygulamasındaki federal rol, kamu eğitiminin önemli bir dayanağıdır.

Beyaz Saray, federal eğitim harcamalarının aşırı büyük olduğunu ancak daha yüksek standartlaştırılmış test sonuçlarına dönüşmediğini savundu. McMahon, Al Jazeera'nın sorularına verdiği yanıtta şunları söyledi: "Amerika Birleşik Devletleri dünyaya liderlik etmek için doğmuş bir ülkedir, ancak bizim tek tip federal eğitim bürokrasisi çocuklarımıza haksızlık ediyor ve geleceğimizi boğuyor."

Açıklamasında ayrıca şunları kaydetti: "Bu an, ülkemizin geleceği için bir sınav niteliğinde. Bu sınavı geçmek için zorlu bir yeniden başlatma yapmalı, başarısız mevcut durumu korumayı bırakmalı ve bunun yerine eyalet liderlerini güçlendiren, okul seçimi yoluyla yenilikçi öğrenme seçeneklerini benimseyen bir sistem kurmalıyız."

"Okul seçimi" uzun süredir ABD sağının temel sloganu olup vergi mükelleflerinin fonlarını kamu eğitiminden charter okulları, ev okulları ya da özel kurumlar gibi alternatif seçeneklere yönlendirmeyi ifade ediyor. Al Jazeera'nın haberine göre, ABD Eğitim Bakanlığı geçen yıl charter okulları programına 500 milyon dolar yatırım yapacağını açıkladı ve bunun programın tarihindeki "en büyük yatırım" olduğunu belirterek fonların eyaletlerin charter okul sistemlerini genişletmesi ve yeni charter okul geliştiricilerinin desteklenmesi için ayrıldığını bildirdi. Temmuz 2025'te kabul edilen "One Big Beautiful Bill Act" — Trump döneminin simgesel yasası — özel okul ücretleri ve özel dersler için kullanılabilecek, ilk ve ortaöğretim burs bağışlarına yönelik ilk federal vergi indirimini de oluşturdu. Geçen ay Trump, Beyaz Saray'da yeni eğitim-öğretim yılının başlangıcını kutlamak amacıyla "okul seçimi" temalı bir etkinlik düzenledi.

Eleştirmenler, "okul seçimi"nin kamu okulu sistemini zayıflatacağı, kamu fonlarını daha az denetlenen alternatif eğitime akıtacağı, eğitim maliyetlerini ve risklerini sıradan hanelere yükleyebileceği ve zaten son derece ciddi olan eşitsizliği daha da derinleştirebileceği konusunda uyarıyor. OECD'nin uyarısı ile Washington'ın "okul seçimi" çizgisi arasında keskin bir karşıtlık bulunuyor — uluslararası kuruluş tam da öğretmenlere daha derin yatırım yapılması, en dezavantajlı öğrencilere hedefli destek sağlanması çağrısında bulunurken, ABD yönetimi federal eğitim yapısını budarken kamu kaynaklarını piyasalaşmış, daha az denetlenen alternatif eğitime doğru yönlendiriyor.

Eğitim Bakanlığı'nın feshedilme sürecine ilişkin kesin takvim ve nihai gidişat hâlâ kongre mevzuatına ve mahkeme kararlarına bağlı olup şu an için belirsizliğini koruyor. "Okul seçimi" politikasının kamu eğitim sistemi üzerindeki uzun vadeli etkileri de tartışmalıdır — destekçiler bunu "eğitim özgürlüğü" olarak görürken, eleştirmenler kamu fonlarını daha az denetlenen alanlara yönlendireceği ve toplumsal tabakalaşmayı derinleştireceğinden endişe ediyor; ancak her iki tarafın görüşleri de şu anda bağımsız ampirik değerlendirmeden yoksun.