查尔斯·达尔文大学深陷治理危机 学徒工的职业前景成为体制失灵的代价

据澳大利亚广播公司报道，在北领地首府爱丽斯泉学木工的卢卡斯·尼奇克原希望在今年年底前拿到自己的职业资格证书，但如今他面临的是长达近一年的课程延期。这位查尔斯·达尔文大学的二年级学徒工说："这太糟糕了，是毁灭性的，因为这直接推迟了我的工作进度。这是我的事业。我非常认真地对待它。我想不断提高我的学业。"

据澳大利亚广播公司了解，受影响的学徒大约有十人，他们被告知原定九月至十月的第三阶段课程在开课前几天被取消——这已经是今年第二次课程被叫停。

校方与实际情况存在矛盾

该大学一名发言人对澳大利亚广播公司表示，艾丽斯泉的木工课程再次被推迟是因为负责教师正在延长休假。然而，澳大利亚广播公司获悉，这位讲师已经从该职位辞职。校方同时承认，在整个北领地，寻找合格的替代教师都是一个挑战。

这一表态本身就说明问题：当一所公立培训机构无法为正在进行的核心课程安排到合格教师，并且对真实情况避而不谈时，受损的不仅是教学质量，更是学生对公共机构的信任。

系统性失灵的多重信号

尼奇克说，大学的沟通非常有限。"来自大学的除了邮件之外什么都没有，他们根本没有与我们沟通过。这很遗憾，他们在拿我们的职业开玩笑。"

这一案例并非孤立。今年二月，澳大利亚广播公司披露，该大学技术与继续教育学院木工课程出现重大失误，导致数百名原本合格的技工被迫返校补修课程。失误发生后不到一个月，两名高层管理人员辞职，其中包括副校长斯科特·鲍曼。

这所大学随后又陷入另一场丑闻：在已经为一个伦敦校区计划花费近200万澳元之后，该计划被叫停。今年六月，大学被勒令向800多名在2016至2022年间被少付工资的员工补发超过400万澳元。

问责链条上的政府角色

上月，北领地政府宣布全面改革与查尔斯·达尔文大学的合作伙伴关系，并要求其遵守新的关键绩效指标。教育部长乔·赫尔西在今年八月表示，该大学将面临关于如何使用政府资金的严格指引。她说，她与大学保持定期联系，并理解大学正面临劳动力方面的挑战。"重建经济、壮大技工队伍，需要一家强有力的公共培训机构。查尔斯·达尔文大学非常清楚我对培训交付的期望。"

然而，新关键绩效指标的具体内容与执行时间表尚未披露。对于尼奇克和约十名正面临课程中断的学徒而言，这些尚未明朗的承诺意味着，他们在本应积累技能、迈向独立就业的阶段，却被一所治理混乱的公立大学拖住了脚步。公共培训体系的失灵，最终由最没有议价能力的劳动者承担。